DATA: 14 - 12- 2010
ESCOLAS:
A-dos-Pretos : Turma de 3º Ano – 16 alunos
Professora Fernanda Batista
Síntese avaliativa:
A visita foi feita com a presença de todos os Alunos da Turma e acompanhados da respectiva Professora.
Todos se manifestaram animados por poderem conhecer um pouco mais sobre a Sua Terra e começamos por distinguir a diferença entre o conceito de história com “h” e estória sem “h”, ficando claro que história com h, seria a história vivida pelos homens e registada por estes, por escritos, por gravuras, monumentos, entre outros; e estórias, aquelas que pelo seu conteúdo, personagens imaginadas ou personagens míticas, se apresentam como duvidosas de terem sido vividas pelos homens, não havendo registos que as comprovem.
Ficou claro que existem factos históricos relatados e verificados em vestígios e marcas do passado; sabem-se estórias e lendas que passaram de boca em boca ao longo de séculos e se tornaram símbolos da cultura e dos saberes dos povos.
Descemos para “A Senhora da Barroquinha”, onde foi apresentada a lenda da Pastora e de Nossa senhora de Macenária, que deu origem ao nome de Maceira, para designar a nossa Terra.
Foram feitas todas as observações no espaço e no património imóvel existente.
Foram lidos e interpretados os poemas gravados na pedra junto à Fonte da Barroquinha e verificámos que um dos poemas estava incompleto, tendo sida raspado da pedra.
Depois do lanche, subimos pela escadaria antiga, e parámos a meio para observar o que resta do antigo lagar de azeite onde há cento e poucos anos foi experimentado fazer da pedra calcária de Maceira o cimento Protland, que viria a ser o que hoje é o Cimento produzido pela Cimenteira SECIL.
Seguimos para a Visita à Igreja Matriz de Maceira, onde podemos aprender as características da Arte Manuelina, assim como o significado de cada um dos Altares de que a Igreja é composta, o seu valor como centro de culto Mariano, desde há vários séculos e o que ainda hoje representa para os Maceirenses um símbolo de Fé.
Na visita à Junta de Freguesia, os alunos foram recebidos pelo Sr. Presidente da Junta que lhes mostrou o espaço onde trabalham e atendem as pessoas que necessitas dos seus serviços. Apresentou as Funções que desempenha cada um dos membros da Equipa que compõe a Junta de Freguesia e respondeu às questões que lhe foram colocadas por alguns alunos.
De seguida fomos para a sala da Assembleia de Freguesia, onde a Mãe da Lara já tinha preparado a almoço de parabéns para a Lara, que neste dia fez 8 anos. Parabéns para ela.
Depois do Almoço, subimos o monte onde se encontra a capela de S.to Amaro. Aí pudemos observar a paisagem e escutar o que se sabe sobre a presença dos Visigodos e dos Romanos junto a este local. Escutámos a Lenda de Santo Amaro e conversámos sobre as tradições que ainda hoje se verificam, na realização dos festejos em honra deste Santo, que são ainda indícios das práticas pagãs dos Visigodos, assim como outras relacionadas com a lenda do Santo Amaro, sobretudo a venda dos frutos secos pelas Pinhoeiras de A do Barbas.
Seguimos para uma visita aos Bombeiros Voluntários de Maceira, onde, para além de sermos bem recebidos, pudemos aprender as diferenças entre as várias Ambulâncias e outros carros de serviço dos Bombeiros.
Toda a Visita se revelou de interesse por parte dos alunos, pela atenção e entusiasmo com que descobriam o Historial de Maceira.
Dificuldades
A única dificuldade que verifiquei neste grupo, teve a ver essencialmente com a escassez de tempo para responder convenientemente a todas as questões postas pelos alunos; uma vez que no grupo, sendo numeroso, todos os elementos tinham muita curiosidade em querer saber mais, colocando dúvidas à cerca dos factos históricos apresentados. Este motivo, não permitiu abordar de forma tão pormenorizada, alguns elementos históricos e geográficos do espaço circundante, quanto eu gostaria que tivesse acontecido.
Os Alunos foram transportados pelos familiares e pela carrinha do ATL. Todos se manifestaram satisfeitos pela visita realizada.
Observações:
O trabalho desenvolvido correspondeu às minhas expectativas, pelo interesse que os alunos manifestaram e pela colaboração de todos os envolvidos.
Todos se manifestaram interessados em saber mais e empenhados em aprofundar saberes e a voltar a visitar estes espaços. A Professora da Turma considerou proveitosa toda a visita, tendo reconhecido na história do passado local, elementos e práticas tradicionais semelhantes às verificadas na sua Terra de origem, Distrito da Guarda , o que se presume terem a mesma origem ancestral.
Concluímos que é importante dar a conhecer estes saberes e relacioná-los com o viver dos povos no passado, assim como a prática de manter as tradições no presente, pois ajuda-nos a entender o que somos hoje, com vista à construção do futuro.
Prof. Lucília Fernandes
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